Mostrando entradas con la etiqueta Exposiciones. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Exposiciones. Mostrar todas las entradas

martes, 5 de diciembre de 2017

Tema 15: La programación libre aplicada a educación. Las políticas de la programación LLIUREX

En la clase de hoy la profesora nos ha presentado el tema 15, el cual trataba de la programación libre. Por ello nos ha explicado varios programas tanto de pago como gratuito como es el caso de Lliurex, el cual es fácil su uso, es efectivo y puede ser usado por cualquiera.
Resultado de imagen de lliurex

Hay que enseñarles desde pequeños a utilizar un sistema operativo libre porque así pueden aprender de sus compañeros y poder modificar y crear el suyo propio partiendo de una idea.

También nos ha enseñado un portal educativo muy interesante  http://mestreacasa.gva.es/web/guest/inicio






jueves, 23 de noviembre de 2017

Tema 13: La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital (PDI)

Hoy nuestra compañera nos ha explicado el tema 13. Ha estado muy interesante y a la vez diferente, ya que ha utilizado la pizarra digital y ha sido entretenido, al igual que ha explicado varios juegos que se pueden realizar mediante la pizarra digital en clase, ha sido interactiva porque varios compañeros han participado. Estas son tres aplicaciones de juegos:

  • Educalandia 
  • Vedoque
  • Algaida

martes, 21 de noviembre de 2017

Tema 11: mobile learning y tabletas

Los compañeros hoy nos han explicado el tema 11, el cual nos han hablado del E-BOOK, los teléfonos móviles, las ventajas e inconvenientes de los libros electrónicos, etc. Es un tema que está en nuestro día a día, ya que muchas personas han sustituido los libros por tabletas.




martes, 14 de noviembre de 2017

Tema 9: La utilización educativa del sonido, los podcast, la radio y la música

Hoy las compañeras han expuesto el tema 10. Donde nos han hablado de la importancia que tiene el sonido, la música, el podcast y la radio.
Todo esto es muy útil ya que el sonido es muy importante para nosotros, ya que nos comunicamos mediante este, ya que nso escuchamos. Al igual que la música, que es un lugar donde coincidimos todos. Por otro lado el Podcast es muy útil para la vida diária. Por último la radio, un invento que hizo que hacer las tareas no sea aburrido, si no divertido.


Ya que el sonido es la percepción del oído de las vibraciones
que transmiten los objetos por medio del aire.



   Podcast es las tecnología relacionadas con programas de la radio.





  La música conjunto de sonidos organizados de manera lógica.







La radio es un medio de comunicación que transmite esta por medio de ondas.

Además nos han enseñado a subir videos a youtube, una manera muy simple que no lleva casi nada de tiempo realizarla y es beneficiosa.

jueves, 9 de noviembre de 2017

Tema 9: La competencia digital en alumnos de educación infantil

Las compañeras nos han explicado el tema de la competencia digital en alumnos de educación infantil.
La presentación ha estado bastante interesante, nos han dado varios datos interesantes y de gran ayuda.
La pizarra digital, las tablets, los ordenadores son unas herramientas para que a partir de estas el niño adquiera unos contenidos para luego aplicar a su aprendizaje.

martes, 7 de noviembre de 2017

Tema 8: la imagen fija en la enseñanza

En la exposición de hoy las compañeras nos han hablado de las imágenes en la enseñanza. Nos han explicado varios programas. Al igual que también nos han hablado de como hacer cuentos digitales, murales digitales, etc.
 Esto es muy importante y útil y más en infantil que mediante la observación los niños y niñas aprenden mucho.

Una imagen es una representación visual, al igual que una captación del momento. La fotografía digital sale más económica que a papel, ya que no hace falta cámara, ni una impresora ni nada.

También hemos visto la fotonovela que se compone de imágenes y textos, muy sencillo de realizar y donde los propios creadores son los protagonistas.

El muro digital que puede contener textos, imágenes, vídeos, sonidos permite realizar trabajos interactivos.

viernes, 3 de noviembre de 2017

Tema 7: la informática

El tema que nos han  presentado hoy trata de la informática, un tema muy interesante ya que hoy en día todo el mundo debería de dominarla o por lo menos saber las cosas básicas porque nos la encontramos en todos los lugares.

Nos ha hablado de la comunicación multimedia que hace que el niño capte la información gracias a los estímulos, además hay que añadirle el movimiento corporal a la hora de hablar que hace que se entienda mejor.

También ha hablado de las ventajas y desventajas de utilizar ordenador en clase. Ya que puede presentar varias ventajas como son que se produzca el autoaprendizaje, que se adapte a los ritmos, etc. Pero también encontramos muchos aspectos negativos que mucha gente no los tiene en cuenta, como son que pueden provocar el aislamiento, contenidos inapropiados si no se adapta a la edad, etc.

Nos ha explicado como funciona la aplicación ClassDojo, la cual puede ser tanto para padres, profesores y para los alumnos, sirve para gestionar el comportamiento, si ha realizado las tareas, si trabaja en equipo, etc. y además es gratuito.

Storybird, otra aplicación, pero esta se utiliza  para realizar cuentos digital hay muchos tipos de cuentos y además, te da bancos de imágenes según el cuento que quieras crear.

martes, 31 de octubre de 2017

Tema 6

La compañera y el compañero han explicado de forma directa el tema, lo cual me ha parecido muy bien porque así se entiende mejor, al igual que se les notaba seguros a la hora de exponer.

Me parece que lo que han dicho tiene mucha razón porque es verdad que las TICS no solo tienen ventajas sino también inconvenientes. Unas de las ventajas sería que favorece la autonomía, al igual que elimina barreras, favorece la interacción, etc. Pero también nos encontramos con los inconvenientes de que puede favorecer la distracción de los alumnos, cansancio visual, y una de las más importantes es que crea adicción a las nuevas tecnologías.


Nos han informado también de diferentes tipos de TICS, como por ejemplo la pizarra digital, proyectores,ordenadores,etc

Por último nos han enseñado a utilizar el programa de timeline, el cual además de económico ya que es gratuito es muy útil, ya que ayudan a los profesores a que puedan crear clases interactivas.

martes, 24 de octubre de 2017

Tema 4: Internet aplicado a la educación

Las compañeras han explicado bien el tema, lo han hecho de una manera interesante, aunque les ha faltado un poco de feedback con nosotros. nos han hablado del contexto histórico donde nos cuenta que los modelos educativos han ido avanzando al igual que la sociedad, adaptando a las necesidades de la gente.
Al igual que en la en la actualidad con el cambio de las tecnologías ha hecho que se instalen a las aulas.

blog es un sitio web con formato de diario personal escrito en papel. Sirven para compartir opiniones. Tiene como ventaja que el profesor y el alumno pueden establecer feedback.

Wiki se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas webs cuyos contenidos pueden ser editados. Tiene como ventajas que es económico, no se necesita Internet, etc.

webquest es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la información procede de Internet.
Esto crea trabajo en equipo, participación activa en las actividades, pensamiento creativo, hay que partir de un sitio web, hay dos tipos: de corta duración prevista para cumplirse en dos otras sesiones.
ventajas, presenta la resolución de problemas que se puedan encontrar, cooperación trabajando de forma grupal.

miniquest  variante de la webquest, la cual es una estrategia en donde los alumnos constituyen conocimientos a corto plazo.

la caza del tesoro es una página web con preguntas sobre un tema, y listado de direcciones webs donde los alumnos pueden encontrar las respuestas.
Esto mejora el hábito lector, rompe los límites del aula tradicional. ventaja: sencilla, mejora la comprensión.


jueves, 19 de octubre de 2017

Tema 3: las TICS y la educación inclusiva

Las TICS son un instrumento muy útil para el aprendizaje de diferentes temas de una manera más amena y divertida.





El cazo de Lorenzo nos quiere decir:
Trabajar el hecho de que  da igual la dificultad que tenga un niño, siempre hay una solución a su problema, y si no la hay sacarle todo ese partido a la dificultad. No solo fijarse en las dificultades de una persona sino mirar los puntos fuertes explotarlos.

Se trata de una manera de vivir juntos, adaptando todo a las necesidades de las personas con dificultades y eliminar las barreras.


La Escuela inclusiva atiende a todos por igual tengan dificultades o no, adaptándolo todo.
No oculta las limitaciones de los niños simplemente atiende a todas las necesidades de todos los niños.
Escuela inclusiva: ejemplo de Diego: incluye al niño y confía en él y en sus capacidades.
Hay que adaptar las tecnologías a todos los niños con dificultades o no y adaptarla a sus necesidades.


¿Por qué utilizar las TICS en el aula?
Flexibiliza la enseñanza,elimina barreras, ámplia oferta educativa, favorece autoaprendizaje cooperativo, ayuda a comunicarse, se pueden adaptar, etc.

Dos fases para el acceso a las TICS:
- acceso al ordenados como herramienta de aprendizaje.
- acceso a los recursos que ofrece Internet.

Hay que adaptarlo todo, por ejemplo: teclas más grandes, sillas más altas, un micro en vez de escribir, etc. dependiendo de la dificultad harán falta diversas cosas.





martes, 17 de octubre de 2017

Modelo de TPACK

En este tema las compañeras nos han hablado de la función del docente en los en los nuevos escenarios de la tecnología, donde nos han explicado que tienen un papel muy importante por ello tiene que diseñar juegos con fines pedagógicos, contenidos de gran utilidad que se pueda utilizar en el aula, etc.
Por otro lado nos han hablado del rol del profesorado. Tiene que diseñar nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje, Crear avances tecnológicos para innovar, como por ejemplo antes aprendían las matemáticas repasando números en una hoja y ahora hay mucha diversidad de programas para trabajar los números de una forma diferente como es online, divertida e innovadora.

En la actualidad es muy importante dominar dominar las tecnologías ya que prácticamente desde que nacen las están utilizando.

El Modelo TPACK , son competencias que el docente tiene que tener para introducir la nuevas tecnologías en el aula.

Además nos han enseñado dos herramientas de gran utilidad para trabajar en el aula, como son: blogger y symbaloo, este último es como un escritorio virtual. Estos dos  programas  nos ayudan guardando nuestra información y poder acceder a ella desde cualquier lugar.